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山东院校完善戏曲人才培养模式 山东梆子迎“新台柱”

发布时间:2019-01-20   浏览次数:

  山东梆子旧称“高调梆子”,简称“高调”或“高梆”,因其定弦、调门都比较高而得名。山东梆子自清代初年传入山东,广泛传布于鲁西、鲁南广大地区,是山东最具代表性的地方剧种之一,2008年被列入国家级非物质文化遗产保护名录。(完)

  今年18岁的《太庙惊魂》选段主演赵泽旺,演起山东梆子一板一眼。他告诉记者,因为从小爱好山东梆子,小学毕业后便来到山东省文化艺术学校学习。“我活力毕业后能跟着名师学艺,不断提升专业表演水平。”

甩水袖、翻跟斗、吹胡子、瞪眼睛……1月18日晚,山东省文化艺术学校山东梆子专业举行毕业汇报演出。 孙宏瑗 摄 1月18日晚,山东省文化艺术学校山东梆子专业举行毕业汇报演出。《太庙惊魂》《失子惊疯》《闯幽州》《老羊山》等经典剧目轮番上演。 孙宏瑗 摄 据山东省文化艺术学校党委书记安破元介绍,学生们不仅学习语数外等公共基础课程跟台词、中国戏曲简史、文艺学基础等专业基础课,还要参加武功、身段等专业实训。 孙宏瑗 摄 1月18日晚,山东省文化艺术学校山东梆子专业举行毕业汇报演出,为地方戏曲传承培养“新台柱”。 孙宏瑗 摄

  中新网济南1月19日电 (孙宏瑗)甩水袖、翻跟斗、吹胡子、努目睛……1月18日晚,山东省文化艺术学校山东梆子专业举行毕业汇报演出,为处所戏曲传承培养“新台柱”。

  20世纪80年代以来,包括山东梆子在内的地方戏曲传承发展进入低谷期,山东多家山东梆子剧团被合并或撤销,山东梆子人才队伍的造就、剧种的传承等面临严厉挑战。山东省戏剧家协会常务副主席柴心记表示,差异于以往地方戏曲“团带班”“团办班”的人才培育模式,山东省文化艺术学校的山东梆子专业更器重人才的全面培养,着力夯实学生们的基础功。

  “学校围绕‘产教融合、校企配合’的职业教导理念,采取‘校团合作’‘名师引导’等方式,发展戏曲职业教诲范围的校团配合。”安立元说,欲望毕业生们担负起振兴山东地方戏曲、传承精良传统文化的任务,为山东梆子在齐鲁大地的传承与发展注入新活力。

  记者当晚在现场看到,数十位年轻演员接连为观众献上艺术盛宴,《太庙惊魂》《失子惊疯》《闯幽州》《老羊山》等经典剧目轮流演出。板胡、二胡、琵琶等乐器同奏,演员们变换各种唱腔,引现场掌声、欢呼声始终。

1月18日晚,山东省文化艺术学校山东梆子专业举行毕业汇报上演。《太庙惊魂》《失子惊疯》《闯幽州》《老羊山》等经典剧目轮流演出。 孙宏瑗 摄

  据山东省文化艺术学校党委书记安破元先容,2013年,该学校开设山东梆子专业,招收了60名学生,学制6年。招生对象是小学在校及毕业生,年事在10岁至13岁之间。学生们不仅学习语数外等公共基本课程跟台词、中国戏曲简史、文艺学基础等专业基础课,还要加入武功、身段等专业实训。

1月18日晚,山东省文化艺术学校山东梆子专业举行毕业汇报演出,数十位年青演员接连为观众献上艺术盛宴。 孙宏瑗 摄 1月18日晚,山东省文明艺术学校山东梆子专业举办毕业汇报上演。演员们变换各种唱腔,引现场掌声、欢呼声一直。 孙宏瑗 摄 1月18日晚,山东省文化艺术学校山东梆子专业举行毕业汇报演出,板胡、二胡、琵琶等乐器同奏,演员们变换各种唱腔,引现场掌声、喝彩声不断。 孙宏瑗 摄

  2013级学生吴皓在此次演出的剧目中担当“将”的角色,每场表演几乎都有他的身影。他说,当初喜好戏曲的大都是老年人,年轻人不久。“戏曲行业缺乏人才,渴望更多年轻人投身到戏曲的学习与传承中来。”

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